志达·脱颖-“工程思维与创意设计”跨界设问

发现 · 造物的奥秘 —— 韩映雄 教授（华东师范大学 考试与评价研究院）

• Q1 机器人的"手"怎么感知它所握的是玻璃还是橡皮？

• Q2 生产线上的机器为何能精准剔除残次品，却对一枚形状异常的陌生零件束手无策？

• Q3 我们能否像工程师一样，借助观察与实验，揭开智能机器"会感知、会判断"背后的运作机理？

探寻 · 工程的机理 —— 王留芳 高级工程师（上海交通大学 学生创新中心）

• Q1 一条智能生产线就像一支配合默契的乐队——每件乐器必须在恰到时刻发出恰当的音符，整首曲子才能悦耳动听。当生产流程中某一个环节“跑偏”时，生产线系统如何自主发现问题，并进行“自救”呢？这种能“预见风险、设计冗余”的工程思维，何以成为复杂系统的生存底线？

探究 · 智造的力量 —— 余天佐 副教授（上海交通大学 教育学院）

• Q1 具身智能是不是实现通用人工智能 AGI 的必经路径？

• Q2 脱离物理身体，大模型能否真正产生对真实世界的常识？

• Q3 人类的智能究竟多大程度来源于身体与环境的交互？"具身"提供了哪些纯文本大模型无法获得的认知能力？