西安交通大学教师教学体验调查问卷2026

亲爱的老师:

您好!为提升学校教育教学质量和人才培养水平,深入践行OBE质量保障理念,切实落实 “严谨务实、追求卓越”的质量文化建设要求,全面了解教师在师德师风、教学能力、教学投入等方面情况,以及教师对学校教师发展、资源与服务支持等方面的评价与反馈,为学校教学管理政策的制定和完善提供实证依据,教务处、西部评估中心开展本次问卷调研。调查结果将用于统计分析,反馈给相关管理部门和各教学单位,以供决策参考。
本次调研为匿名参与,请各位教师认真、客观地填写调查问卷,以真实反映教育教学体验。
问卷结束,请务必点击下方的“提交”按钮进行提交,否则您的答题情况将无法记录,感谢您对学校本科教育教学工作的支持与关注!

西安交通大学教务处
中国西部高等教育评估中心
 2026年4月
一、背景信息
*
1.性别:
01 男
02 女
2.年龄(单位:岁): *
*

3.您现在的最高学历是:

01 博士研究生
02 硕士研究生
03 大学本科及以下
*

4.您目前的职称是:

01 初级
02 中级
03 副高级
04 正高级
*
5.您目前所在的学院(或部门单位):
*

6.您目前的岗位类型是:

01 教学型
02 教学科研型
03 科研型
04 辅导员
二、师德师风
*

1.请评价您周围同事在以下方面的表现:

非常符合比较符合一般比较不符合非常不符合
1) 依法依规,履行教师职责
1) 依法依规,履行教师职责
2) 关心爱护学生
2) 关心爱护学生
3) 精神面貌及品德修养良好
3) 精神面貌及品德修养良好
*

2.请评价您周围同事的以下行为:

非常符合比较符合一般比较不符合非常不符合
1) 热爱工作,能以最大的热情投身教育行业,积极主动学习
1) 热爱工作,能以最大的热情投身教育行业,积极主动学习
2) 关爱学生,积极帮助学生解决生活或学习上的困难
2) 关爱学生,积极帮助学生解决生活或学习上的困难
3) 关注学生的心理健康状况
3) 关注学生的心理健康状况
4) 教学有序,有清晰合理的教学目标并能清楚地向学生解释
4) 教学有序,有清晰合理的教学目标并能清楚地向学生解释
5) 育人有方,激发学生的学习兴趣,注重培养学生的创新精神和创新思维
5) 育人有方,激发学生的学习兴趣,注重培养学生的创新精神和创新思维
6) 以身作则,信守承诺
6) 以身作则,信守承诺
三、教学能力
*

1.请根据您自身的实际情况评价在以下方面的相符程度

非常符合比较符合一般比较不符合非常不符合
1)目标明确,熟悉教材,了解学生,教学认知能力强
1)目标明确,熟悉教材,了解学生,教学认知能力强
2)教学组织合理,教学方法得当,教学设计能力强
2)教学组织合理,教学方法得当,教学设计能力强
3)灵活变通教学思路,机智应对突发状况,教学调控能力强
3)灵活变通教学思路,机智应对突发状况,教学调控能力强
4)坚持产出导向,定量定性相结合,综合知识、能力与素质,注重过程性评价,教学评价能力强
4)坚持产出导向,定量定性相结合,综合知识、能力与素质,注重过程性评价,教学评价能力强
5)积极将现代信息技术与教育教学深度融合,运用教学媒介能力强
5)积极将现代信息技术与教育教学深度融合,运用教学媒介能力强
四、教学投入
1.最近一年,以下各项活动您每周平均花费多少小时(小时/周):
01教学任务小时/周
02教学准备(包括批阅学生作业和评分)小时/周
03科研工作小时/周
04给学生答疑和辅导小时/周
05院系/部门工作和会议及其他行政工作小时/周
06兼职及其他社会服务工作小时/周
*
*

2.最近一年,您教授过下述哪些类型的课程<多选>:

【多选题】
01 公共通识课程
02 低年级本科专业必修课
03 高年级本科专业必修课
04 专业选修课
05 研究生课程
06 未教授过以上类型课程
*

3.您将中国特色社会主义核心价值观、做人做事的基本道理、爱国主义与理想信念、国情与社会时政热点等融入课堂教学的方式是<多选>:

【多选题】
01 以讲授为主融入课程内容
02 在学生参与讨论、展示等课堂互动环节中融入
03 融入课堂作业、论文中
04 融入实验、实训中
05 其他(自填) 
06 并未涉及题目所述内容
*

4.本学年,您所授课程体现以下内容的情况:

非常符合比较符合一般比较不符合非常不符合
1)课程将知识、能力、素养进行了有机融合
1)课程将知识、能力、素养进行了有机融合
2)课程教学培养了学生解决复杂问题的综合能力
2)课程教学培养了学生解决复杂问题的综合能力
3)课程内容注重学科间的交叉与融合
3)课程内容注重学科间的交叉与融合
4)课程教学内容重视实践与理论的结合
4)课程教学内容重视实践与理论的结合
5)学生需要非常努力才能达到课程要求
5)学生需要非常努力才能达到课程要求
6)课程内容反映了学科发展的前沿内容
6)课程内容反映了学科发展的前沿内容
7)此项请选择“比较不符合”选项,不要选其他选项
7)此项请选择“比较不符合”选项,不要选其他选项
*

5.下列哪些方面符合您的现实情况<多选>

【多选题】
01 我很了解人才培养方案的主要内容
02 我明确任教课程对整体人才培养目标的关联与责任
03 我会对应学生的毕业要求制定课程目标
04 我会根据学生学习效果,及时反思总结,改进我的教学
05 我将“学生中心”理念全面落实在自己的各个教育教学工作中
06 以上均不符合
*

6.本学年,您与本校本科学生课下在哪些方面有过交流<多选>:

【多选题】
01 答疑课程内容、指导课程作业
02 指导学期论文,学年论文和毕业论文
03 指导学生从事研究项目和竞赛活动
04 指导学生职业生涯规划与就业创业
05 讨论世界观、人生观、价值观等问题
06 关注学生的心理健康状况
07 以上均没有
*

7.请您对本校学生的学习行为进行评价:

非常符合比较符合一般比较不符合非常不符合
1) 课前运用网络课程平台、教材或资料进行自主预学,梳理知识并发现问题
1) 课前运用网络课程平台、教材或资料进行自主预学,梳理知识并发现问题
2) 课堂上能跟上老师的讲解,主动提问或参与讨论,每节课学有所获
2) 课堂上能跟上老师的讲解,主动提问或参与讨论,每节课学有所获
3) 课后复习笔记及总结课堂教学相关知识
3) 课后复习笔记及总结课堂教学相关知识
4) 除了阅读教材,还延伸阅读教师推荐的其他相关书目
4) 除了阅读教材,还延伸阅读教师推荐的其他相关书目
五、教师发展&资源与服务支持
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1.请您对学校的教师培训做出评价:

非常满意比较满意一般比较不满意非常不满意
1) 学校重视教师培训与职业发展,相关制度完善
1) 学校重视教师培训与职业发展,相关制度完善
2) 教师发展举措得力,老教授“传帮带”作用充分发挥
2) 教师发展举措得力,老教授“传帮带”作用充分发挥
3) 教师培训内容丰富,包含了教学能力、专业水平、现代信息技术应用能力等,对教学和对职业发展有帮助
3) 教师培训内容丰富,包含了教学能力、专业水平、现代信息技术应用能力等,对教学和对职业发展有帮助
4) 国际交流与培训活动(如海外访学及培训、国际科研项目、参加国际会议、与来华交流的海外访学团交流等)
4) 国际交流与培训活动(如海外访学及培训、国际科研项目、参加国际会议、与来华交流的海外访学团交流等)
*

2.您是否同意以下描述:

非常符合比较符合一般比较不符合非常不符合
1) 我清楚自己的岗位职责和要求
1) 我清楚自己的岗位职责和要求
2) 我周围的教授同事们都为本科生上课
2) 我周围的教授同事们都为本科生上课
3) 我和同事们都很乐意开展教学研究和改革
3) 我和同事们都很乐意开展教学研究和改革
4) 我和同事们都注重将科研成果融入教学
4) 我和同事们都注重将科研成果融入教学
5) 我和同事们都注重提升产学研用能力
5) 我和同事们都注重提升产学研用能力
6) 我和同事们的教学和科研投入分配合理
6) 我和同事们的教学和科研投入分配合理
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3.您是否同意以下有关学校教学评价工作的描述:

非常符合比较符合一般比较不符合非常不符合
1) 教学评价体现学生中心,突出产出导向
1) 教学评价体现学生中心,突出产出导向
2) 评价方式多样,评价主体多元,评价指标科学、具体可测
2) 评价方式多样,评价主体多元,评价指标科学、具体可测
3) 此项请选择“非常不符合”选项,不要选其他选项
3) 此项请选择“非常不符合”选项,不要选其他选项
4) 教学评价针对性地改进了我的教学内容和方法
4) 教学评价针对性地改进了我的教学内容和方法
5) 教学评价促进了学生学习效果的提升
5) 教学评价促进了学生学习效果的提升
6) 教学督导员的督导对我的教学工作帮助很大
6) 教学督导员的督导对我的教学工作帮助很大
7) 学校教学激励制度完善,并促进了教师的教学积极性
7) 学校教学激励制度完善,并促进了教师的教学积极性
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4.请您评价对本校教学资源条件的满意度:

非常满意比较满意一般比较不满意非常不满意
1)教室及教学设备
1)教室及教学设备
2)实验室条件
2)实验室条件
3)图书馆资源
3)图书馆资源
4)网络资源
4)网络资源
5)体育文化等基础设施
5)体育文化等基础设施
六、总体评价
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1.您对学校的整体满意度

01 非常满意
02 比较满意
03 一般
04 比较不满意
05 非常不满意
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