养育心理研究问卷

问卷说明

尊敬的家长：

您好！衷心感谢您能在百忙中参与本次调查。

此次调查的目的在于了解孤独症儿童家长的养育状况，为改善孤独症儿童养育质量提供宝贵依据。问卷的填写也有利于您正确认识自己养育孩子的心理状态。

您不必署名，答案无所谓对错，也不会针对个人作任何评价，您的作答信息仅供研究之用。真实的答案将关系到研究结果的科学性和客观性，请您如实填写，不要有任何顾虑。感谢您的合作！

开始作答

	非常不同意	大部分不同意	一般	大部分同意	非常同意
1、我常常觉得无法把事情处理的很好。
1、我常常觉得无法把事情处理的很好。
2、为了满足孩子的需求，我牺牲许多自己的生活，这是我没有想到的。
2、为了满足孩子的需求，我牺牲许多自己的生活，这是我没有想到的。
3、自从有了孩子，我觉得自己被为人父母的责任绑定了。
3、自从有了孩子，我觉得自己被为人父母的责任绑定了。
4、自从有了孩子以后，我不能再尝试一些新鲜的不同的事。
4、自从有了孩子以后，我不能再尝试一些新鲜的不同的事。
5、自从有了孩子以后，我几乎不能做我喜欢的事
5、自从有了孩子以后，我几乎不能做我喜欢的事
6、我为自己买衣服后，会感到后悔和不快乐。
6、我为自己买衣服后，会感到后悔和不快乐。
7、我的生活中有太多令我烦恼的事。
7、我的生活中有太多令我烦恼的事。
8、我没有想到这个孩子出生使我们夫妻之间出现如此多的问题。
8、我没有想到这个孩子出生使我们夫妻之间出现如此多的问题。
9、我感到孤独，没有朋友。
9、我感到孤独，没有朋友。
10、我参加聚会时，通常不会玩地很愉快。
10、我参加聚会时，通常不会玩地很愉快。

	非常不同意	大部分不同意	一般	大部分同意	非常同意
11、我现在已经不像从前那样喜欢与人交往了。
11、我现在已经不像从前那样喜欢与人交往了。
12、我不像过去那样欣赏事物，享受生活乐趣了。
12、我不像过去那样欣赏事物，享受生活乐趣了。
13、我这个孩子很少做出让我高兴的事。
13、我这个孩子很少做出让我高兴的事。
14、大部分时间我觉得这个孩子不喜欢我，而且不亲近我。
14、大部分时间我觉得这个孩子不喜欢我，而且不亲近我。
15、我这个孩子对我微笑的次数比我期望的少很多。
15、我这个孩子对我微笑的次数比我期望的少很多。
16、当我为这个孩子付出心力时，我觉得我的努力白费心思。
16、当我为这个孩子付出心力时，我觉得我的努力白费心思。
17、玩耍时候，我这个孩子很少笑得很开心。
17、玩耍时候，我这个孩子很少笑得很开心。
18、我这个孩子的学习速度似乎比一般的小孩慢。
18、我这个孩子的学习速度似乎比一般的小孩慢。
19、我这个孩子不像其他小孩一样喜欢笑。
19、我这个孩子不像其他小孩一样喜欢笑。
20、我这个孩子能做的事情没有我想象的多。
20、我这个孩子能做的事情没有我想象的多。

	非常不同意	大部分不同意	一般	大部分同意	非常同意
21、我这个孩子通常要花很长时间才能适应新事物。
21、我这个孩子通常要花很长时间才能适应新事物。
22、我因为不能和这个孩子培养更亲密的、更温暖的感情而烦恼。
22、我因为不能和这个孩子培养更亲密的、更温暖的感情而烦恼。
23、有时候我这个孩子会故意做一些令我很生气的事。
23、有时候我这个孩子会故意做一些令我很生气的事。
24、我这个孩子似乎比其他小孩子还要爱哭、爱闹。
24、我这个孩子似乎比其他小孩子还要爱哭、爱闹。
25、我这个孩子睡醒时，情绪通常不好。
25、我这个孩子睡醒时，情绪通常不好。
26、我觉得这个孩子很情绪化，而且常常不高兴。
26、我觉得这个孩子很情绪化，而且常常不高兴。
27、我这个孩子会做一些令我困扰的事情。
27、我这个孩子会做一些令我困扰的事情。
28、我这个孩子对于他不喜欢的事情会有强烈反应。
28、我这个孩子对于他不喜欢的事情会有强烈反应。
29、我这个孩子很容易为小事就不高兴。
29、我这个孩子很容易为小事就不高兴。
30、我这个孩子睡觉或者吃东西时间不固定，养成固定的作息时间比我预期困难多
30、我这个孩子睡觉或者吃东西时间不固定，养成固定的作息时间比我预期困难多
31、我这个孩子的有些行为的确令我很烦恼。
31、我这个孩子的有些行为的确令我很烦恼。
32、我这个孩子的问题比我预料中的还要多。
32、我这个孩子的问题比我预料中的还要多。
33、我这个小孩子对父母的要求比一般的小孩子多。
33、我这个小孩子对父母的要求比一般的小孩子多。

	从来没有	极少这样	很少这样	经常这样	几乎总是这样	总是这样
37.痛苦的经验和记忆让我很难去过一种我觉得有价值的生活。
37.痛苦的经验和记忆让我很难去过一种我觉得有价值的生活。
38.某些感受让我感到害怕。
38.某些感受让我感到害怕。
39.我担心无法控制自己的忧虑和感受。
39.我担心无法控制自己的忧虑和感受。
40.痛苦的记忆阻碍我拥有愉快的生活。
40.痛苦的记忆阻碍我拥有愉快的生活。
41.情绪扰乱了我的生活。
41.情绪扰乱了我的生活。
42.大多数人似乎能够比我更好地应对生活。
42.大多数人似乎能够比我更好地应对生活。
43.瞻前顾后阻碍我的成功。
43.瞻前顾后阻碍我的成功。

	从不	一年几次	一个月或者不到一个月一次	一个月几次	一周一次	一周几次	每天
44.我再也忍受不了家长这个身份了
44.我再也忍受不了家长这个身份了
45.我不想再一次承担父母的角色了
45.我不想再一次承担父母的角色了
46.早上醒来，想到又要照顾孩子一整天，我就感到累极了(即使我还没有面对我的孩子)
46.早上醒来，想到又要照顾孩子一整天，我就感到累极了(即使我还没有面对我的孩子)
47.我感觉我没法胜任家长的角色
47.我感觉我没法胜任家长的角色
48.我觉得自己不再像以前一样是个好家长了
48.我觉得自己不再像以前一样是个好家长了
49.我再也不能当好一个家长了
49.我再也不能当好一个家长了
50.我想像过去一样向孩子们表达我对他们的爱，但感觉有心无力
50.我想像过去一样向孩子们表达我对他们的爱，但感觉有心无力

	非常不同意	大部分不同意	有一点同意	大部分同意	非常同意
51.我已掌握足够的康复训练知识和技能，能对孩子开展家庭康复训练
51.我已掌握足够的康复训练知识和技能，能对孩子开展家庭康复训练
52.我能根据孩子的康复训练需求准备简单的训练器材
52.我能根据孩子的康复训练需求准备简单的训练器材
53.我能把康复训练的内容与孩子日常生活的活动相结合
53.我能把康复训练的内容与孩子日常生活的活动相结合
54.我可以与孩子参与康复的机构专业人员保持良好的合作关系
54.我可以与孩子参与康复的机构专业人员保持良好的合作关系
55.我能在孩子日常生活活动中开展康复训练
55.我能在孩子日常生活活动中开展康复训练
56.我能和康复训练人员一起配合帮助孩子进行康复训练
56.我能和康复训练人员一起配合帮助孩子进行康复训练
57.如有需要，我能与医生合作帮助孩子进行治疗
57.如有需要，我能与医生合作帮助孩子进行治疗
58.我能根据孩子的情况随时调整康复训练的内容
58.我能根据孩子的情况随时调整康复训练的内容
59.我能教育孩子与人交往有礼貌
59.我能教育孩子与人交往有礼貌
60.我能教育孩子使其遵守学校纪律
60.我能教育孩子使其遵守学校纪律

	非常不同意	大部分不同意	有一点同意	大部分同意	非常同意
61.我能指导孩子看书学习，激发其学习兴趣
61.我能指导孩子看书学习，激发其学习兴趣
62.当孩子学习遇到困难时，我能给予帮助
62.当孩子学习遇到困难时，我能给予帮助
63.我能帮助孩子养成良好的学习习惯
63.我能帮助孩子养成良好的学习习惯
64.我能教育孩子养成良好的行为习惯
64.我能教育孩子养成良好的行为习惯
65.我能对孩子进行恰当的性教育
65.我能对孩子进行恰当的性教育
66.我能培养孩子自己如厕
66.我能培养孩子自己如厕
67.我能把孩子的饮食安排得很合理
67.我能把孩子的饮食安排得很合理
68.我能根据孩子年龄确立教育的内容
68.我能根据孩子年龄确立教育的内容
69.我能让孩子养成按时睡觉的习惯
69.我能让孩子养成按时睡觉的习惯
70.我能培养孩子自己穿衣的能力
70.我能培养孩子自己穿衣的能力
71.我能协助教师使孩子在学校中有较好的表现
71.我能协助教师使孩子在学校中有较好的表现
72.当孩子出现问题行为时，我能正确认识、理智对待
72.当孩子出现问题行为时，我能正确认识、理智对待
73.当孩子出现发脾气之类问题行为时，我能耐心教育、引导。
73.当孩子出现发脾气之类问题行为时，我能耐心教育、引导。
74.我能和孩子的老师保持良好的合作关系
74.我能和孩子的老师保持良好的合作关系

养育心理 研究问卷

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