科技教育实施现状调查
(学生版)

为了解学校科技课程与科技活动的开展情况,以及同学们在科技学习中的体验、收获与想法,我们设计了这份问卷,作答时间预计10-15分钟。你的回答能够帮助我们更好地了解当前中小学科技教育的真实情况,为优化课程体系、设计学习活动、完善学校配套支持提供重要参考依据。

本问卷仅用于学术研究,不收集任何个人身份信息,所有数据严格保密,绝不外泄。请根据你的真实情况和实际感受认真填写。

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请逐字阅读以下说明:

【关键词说明】本问卷所指的科技教育是指围绕科学(包括物理、化学、生物、地球和空间)、技术(例如,软件技术,网络技术,数据存储与管理技术、数据处理与计算技术、信息安全管理技术)、工程(例如,软件工程、电子工程、机械工程,计算机工程,生物工程)、数学等内容开展的课程教学与实践活动。

关键词说明对于后面的作答非常关键,请认真阅读。

我已认真阅读
一、个人基本情况
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1.我所在的市
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2.我的学段
小学
初中
高中
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3.我的学校名称(全称)
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4.我的年级 
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5.我的班级
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6.我的性别
二、科技教育经历
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1.在过去的一年中,你在学校里经历过这些科技相关的学习活动吗?
从不每年1-2次每学期1-2次每月1-2次几乎每周完全不了解该活动
工程设计(设计和制作作品)
工程设计(设计和制作作品)
模型制作和建模(制作模型或画图表示想法)
模型制作和建模(制作模型或画图表示想法)
编程(学习编程或用编程控制小设备)
编程(学习编程或用编程控制小设备)
使用技术工具(如人工智能、虚拟现实等)来解决科技问题
使用技术工具(如人工智能、虚拟现实等)来解决科技问题
创客空间(在学校的科技活动教室或实践空间里参加活动)
创客空间(在学校的科技活动教室或实践空间里参加活动)
使用科技材料、工具包和资源
使用科技材料、工具包和资源
完成科学探究项目
完成科学探究项目
完成科技学习单元(一段时间的科技学习活动)
完成科技学习单元(一段时间的科技学习活动)
做科技项目(例如:科技小制作、小发明或科技实践活动)
做科技项目(例如:科技小制作、小发明或科技实践活动)
参加学校组织的科技课后兴趣小组
参加学校组织的科技课后兴趣小组
参加学校组织的科技相关竞赛
参加学校组织的科技相关竞赛
参观学校组织的大学、企业和研究所实验室
参观学校组织的大学、企业和研究所实验室
参观学校组织的科学基地、博物馆、动物园等
参观学校组织的科学基地、博物馆、动物园等
在班级内倾听学校组织的科学家、工程师或其他科技领域专家演讲
在班级内倾听学校组织的科学家、工程师或其他科技领域专家演讲
三、科技学习成果
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1.关于你科技学习的情况,你认可下列说法吗?
非常同意同意不确定不同意非常不同意
我认为自己擅长科技相关学科。
我认为自己擅长科技相关学科。
我的同学认为我擅长科技相关学科。
我的同学认为我擅长科技相关学科。
科技相关学科的老师认为我擅长这些学科。
科技相关学科的老师认为我擅长这些学科。
我的家人和朋友认为我是科技相关学科的“专家”。
我的家人和朋友认为我是科技相关学科的“专家”。
在开始一门新的科技相关课程之前,我对自己能学好它充满信心。
在开始一门新的科技相关课程之前,我对自己能学好它充满信心。
我认为自己在科技相关学科上有天赋。
我认为自己在科技相关学科上有天赋。
我的同学会向我请教科技相关的知识或习题。
我的同学会向我请教科技相关的知识或习题。
我有信心在高中阶段学好科技相关学科。
我有信心在高中阶段学好科技相关学科。
我能在实验课上熟练使用工具与仪器。
我能在实验课上熟练使用工具与仪器。
我能很好地理解科技相关学科的定律与原理。
我能很好地理解科技相关学科的定律与原理。
非常同意同意不确定不同意非常不同意
我能运用科学知识解释日常生活中的自然现象。
我能运用科学知识解释日常生活中的自然现象。
我擅长设计和修理物品。
我擅长设计和修理物品。
我能在科技相关学科上取得优异成绩。
我能在科技相关学科上取得优异成绩。
我能很好地完成科技相关学科的作业。
我能很好地完成科技相关学科的作业。
我相信自己能在科技相关学科的课堂上学到很多。
我相信自己能在科技相关学科的课堂上学到很多。
我相信自己能解决复杂的科技相关问题。
我相信自己能解决复杂的科技相关问题。
我需要花费较长时间才能理解科技相关学科的新知识。
我需要花费较长时间才能理解科技相关学科的新知识。
我能在科学学科中灵活运用所学的数学知识。
我能在科学学科中灵活运用所学的数学知识。
我相信只要努力,即使是最难的科学学科我也能学会。
我相信只要努力,即使是最难的科学学科我也能学会。
我愿意通过各种信息渠道学习更多科技相关的知识。
我愿意通过各种信息渠道学习更多科技相关的知识。
非常同意同意不确定不同意非常不同意
我对科技相关的职业感兴趣(如科学家、工程师、会计、数据分析师等)。
我对科技相关的职业感兴趣(如科学家、工程师、会计、数据分析师等)。
我喜欢参加各种科技相关的活动。
我喜欢参加各种科技相关的活动。
我认为课堂上所学的科技知识在日常生活中很重要。
我认为课堂上所学的科技知识在日常生活中很重要。
我喜欢主动思考科技议题。
我喜欢主动思考科技议题。
科技话题让我感到兴奋。
科技话题让我感到兴奋。
我计划在大学选择科技相关的专业(物理学、化学、生命科学、信息技术、电气工程、数学、金融、财会等)。
我计划在大学选择科技相关的专业(物理学、化学、生命科学、信息技术、电气工程、数学、金融、财会等)。
如果在科技相关学科上表现出色,我会感到自豪。
如果在科技相关学科上表现出色,我会感到自豪。
我希望别人把我看作数学或科学技术领域的人。
我希望别人把我看作数学或科学技术领域的人。
我愿意在他人面前展示自己在数学或工程方面的能力。
我愿意在他人面前展示自己在数学或工程方面的能力。
在与他人谈论数学或理科相关内容时,我感到开心。
在与他人谈论数学或理科相关内容时,我感到开心。
非常同意同意不确定不同意非常不同意
我会以科技相关领域的科学家和工程师为榜样。
我会以科技相关领域的科学家和工程师为榜样。
与在科技相关领域工作的人交谈时,我感到自在。
与在科技相关领域工作的人交谈时,我感到自在。
我认为自己完全不适合学习科技相关学科。
我认为自己完全不适合学习科技相关学科。
掌握科学知识对于我找一份好工作是很重要的。
掌握科学知识对于我找一份好工作是很重要的。
掌握工程知识对于我找一份好工作是很重要的。
掌握工程知识对于我找一份好工作是很重要的。
掌握数字技术对于我找一份好工作是很重要的。
掌握数字技术对于我找一份好工作是很重要的。
掌握数学知识对于我找一份好工作是很重要的。
掌握数学知识对于我找一份好工作是很重要的。
科学、技术、工程和数学让我们的生活更美好。
科学、技术、工程和数学让我们的生活更美好。
科学、技术、工程和数学在衣食住行中非常重要。
科学、技术、工程和数学在衣食住行中非常重要。
从事与科学、数学、工程或技术相关的工作,有助于我的人生取得成功。
从事与科学、数学、工程或技术相关的工作,有助于我的人生取得成功。
科学、技术、工程和数学有益于国家的未来发展。
科学、技术、工程和数学有益于国家的未来发展。
科学、技术、工程和数学带来的好处大于它可能产生的不好影响。
科学、技术、工程和数学带来的好处大于它可能产生的不好影响。
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2.关于你科技学习中的问题解决情况,你认可下列说法吗?
非常同意同意不确定不同意非常不同意
我能够识别科技问题中的变量(如数学中一个数字会随另一个数字变化)、限制条件与相关要求。
我能够识别科技问题中的变量(如数学中一个数字会随另一个数字变化)、限制条件与相关要求。
我能够说出自己关于科技相关内容的想法。
我能够说出自己关于科技相关内容的想法。
我能够想出具有创意的科技思路。
我能够想出具有创意的科技思路。
我能够设计可行的方案来解决问题。
我能够设计可行的方案来解决问题。
我能够在规定时间内完成科技相关项目或任务。
我能够在规定时间内完成科技相关项目或任务。
我能够执行计划,并实现项目目标。
我能够执行计划,并实现项目目标。
我能够担任科技相关项目小组的负责人。
我能够担任科技相关项目小组的负责人。
我擅长动手制作物品。
我擅长动手制作物品。
当科技相关项目或任务进展不顺时,我能想出其他办法完成它。
当科技相关项目或任务进展不顺时,我能想出其他办法完成它。
参与小组科技相关活动时,我能做好团队协作。
参与小组科技相关活动时,我能做好团队协作。
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3.请用一小段话说明你理解科技什么,并科技2-3个特点
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4.请举1-2个具体例子,说说科技如何影响你的日常生活,以及你认为科技对社会发展有什么作用。
四、科技职业志向
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1.你是否打算在高中毕业后进入大学学习?
不确定
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2.你希望自己在30岁左右从事什么样的职业?请填写职业名称,并描述你希望从事的职业,如日常工作、该工作的价值等。
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3.对于你未来的职业选择,你认可下列说法吗?
非常同意同意不确定不同意非常不同意
我未来想要学习更多科学相关的知识。
我未来想要学习更多科学相关的知识。
我想要成为一名科学工作人员。
我想要成为一名科学工作人员。
我希望从事的工作涉及到科学。
我希望从事的工作涉及到科学。
我以后想要在科学领域工作。
我以后想要在科学领域工作。
我认为自己将来能成为一名优秀的科学工作人员。
我认为自己将来能成为一名优秀的科学工作人员。
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4.对于你未来的职业选择,你认可下列说法吗?
非常同意同意不确定不同意非常不同意
我未来想要学习更多技术相关的知识。
我未来想要学习更多技术相关的知识。
我想要成为一名技术工作人员。
我想要成为一名技术工作人员。
我希望从事的工作涉及技术。
我希望从事的工作涉及技术。
我以后想在技术领域工作。
我以后想在技术领域工作。
我认为自己将来能成为一名优秀的技术工作人员。
我认为自己将来能成为一名优秀的技术工作人员。
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5.对于你未来的职业选择,你认可下列说法吗?
非常同意同意不确定不同意非常不同意
我未来想要学习更多工程相关知识。
我未来想要学习更多工程相关知识。
我想要成为一名工程工作人员。
我想要成为一名工程工作人员。
我希望从事的工作涉及工程。
我希望从事的工作涉及工程。
我以后想要在工程领域工作。
我以后想要在工程领域工作。
我认为自己将来能成为一名优秀的工程工作人员。
我认为自己将来能成为一名优秀的工程工作人员。
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6.对于你未来的职业选择,你认可下列说法吗?
非常同意同意不确定不同意非常不同意
我未来想要学习更多数学相关的知识。
我未来想要学习更多数学相关的知识。
我想要成为一名数学工作人员。
我想要成为一名数学工作人员。
我希望从事的工作涉及数学。
我希望从事的工作涉及数学。
我以后想要在数学领域工作。
我以后想要在数学领域工作。
我认为自己将来能成为一名优秀的数学工作人员。
我认为自己将来能成为一名优秀的数学工作人员。
*
7.对于你未来的职业选择,你认可下列说法吗?
非常同意同意不确定不同意非常不同意
我未来想学习更多科技相关的知识。
我未来想学习更多科技相关的知识。
我想要成为一名科技工作人员。
我想要成为一名科技工作人员。
我希望从事的工作涉及科技知识与技能。
我希望从事的工作涉及科技知识与技能。
我想在科技领域工作。
我想在科技领域工作。
我认为自己将来能成为一名优秀的科技工作人员。
我认为自己将来能成为一名优秀的科技工作人员。
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