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中国科学院大学学生思想状况调查

本次问卷调查面向中国科学院大学在读学生。

亲爱的同学:

你好！

为了解同学们在校期间的学习、科研和生活等方面的情况，掌握我校青年学生思想状况，特面向在校学生开展思想状况和思政工作开展情况调查，调查结果将为进一步加强和改进我校学生党建和思想政治教育工作提供决策参考。本调查为匿名调查，所收集的数据仅供政策研究使用，烦请您依据实际情况和真实想法作答，并及时提交。感谢您对本次调查的配合与支持！

中国科学院大学学生工作部

2025年10月
*
1.您的性别是:
A.男
B.女
*
2.您的民族是：
*
3.您现在是:
A.本科生
B.硕士研究生
C.博士研究生
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4.您的年级是:
A.一年级
B.毕业班
C.其他年级
*
5.您的专业所属学科门类是:
A.哲学
B.经济学
C.法学
D.教育学
E.文学
F.历史学
G.理学
H.工学
I.农学
J.医学
K.管理学
L.交叉学科
*
6.您所在的培养单位为？
*
7.您入学前家庭的户籍在:
A.城镇
B.农村
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8.您的政治面貌是:
A.中共党员（含中共预备党员）
B.共青团员
C.民主党派
D.群众
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10.对于以下观点，您的态度是
①非常赞同②比较赞同③说不清楚④不太赞同⑤很不赞同
A.人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。
A.人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。
B.诚信是做人之本。
B.诚信是做人之本。
C.幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。
C.幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。
D.个人主义比集体主义更重要。
D.个人主义比集体主义更重要。
E.人生的价值在于奉献。
E.人生的价值在于奉献。
F.大学生应成为社会主义核心价值观的积极传播者和践行者。
F.大学生应成为社会主义核心价值观的积极传播者和践行者。
G.没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”。
G.没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”。
H.没有稳定，什么事情也办不成，已经取得的成果也会失去。
H.没有稳定，什么事情也办不成，已经取得的成果也会失去。
I.大学生应该正确认识世界和中国发展大势。
I.大学生应该正确认识世界和中国发展大势。
J.大学生应该正确认识"中国式现代化"与西方现代化道路的本质区别。
J.大学生应该正确认识"中国式现代化"与西方现代化道路的本质区别。
K.大学生应该正确认识时代责任和历史使命。
K.大学生应该正确认识时代责任和历史使命。
L.大学生应该正确认识"个人理想"与"国家需要"的关系。
L.大学生应该正确认识"个人理想"与"国家需要"的关系。
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11.下述现象在我校和培养单位的学生是否存在，您的看法是
①不存在②个别现象③不普遍④比较普遍⑤非常普遍
A.在绩点与躺平间反复仰卧起坐
A.在绩点与躺平间反复仰卧起坐
B.收藏夹里堆满逆袭攻略，手指永远停在点赞界面
B.收藏夹里堆满逆袭攻略，手指永远停在点赞界面
C.用三机位电子榨菜，佐二十分钟速成课
C.用三机位电子榨菜，佐二十分钟速成课
D.擅长用AI整理文献，难以提笔写下真诚
D.擅长用AI整理文献，难以提笔写下真诚
E.在虚拟世界建城邦，对现实社交开省电模式
E.在虚拟世界建城邦，对现实社交开省电模式
F.恋爱App刷成Tinder精英，线下却患教室对视恐惧
F.恋爱App刷成Tinder精英，线下却患教室对视恐惧
G.对宏大叙事静音，为小众热爱发电
G.对宏大叙事静音，为小众热爱发电
H.把脆弱藏进“发疯文学”，用梗图包装焦虑
H.把脆弱藏进“发疯文学”，用梗图包装焦虑
I.边转发《寒门逆袭》，边计算保研捷径
I.边转发《寒门逆袭》，边计算保研捷径
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12.您对接触过的我校和培养单位教师的总体印象是
①非常强（好）②比较强（好）③一般④比较弱（差）⑤非常弱（差）
A.人格魅力
A.人格魅力
B.敬业精神
B.敬业精神
C.育人意识
C.育人意识
D.师生关系
D.师生关系
E.教学水平
E.教学水平
F.学术水平
F.学术水平
G.学术道德
G.学术道德
H.创新精神
H.创新精神
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13.您对我校和培养单位下列工作的总体评价是
①非常满意②比较满意③一般④不太满意⑤很不满意
A.思想政治理论课
A.思想政治理论课
B.辅导员工作
B.辅导员工作
C.党团组织建设和作用发挥
C.党团组织建设和作用发挥
D.大学生创新创业活动
D.大学生创新创业活动
E.大学生社团活动
E.大学生社团活动
F.大学生社会实践活动
F.大学生社会实践活动
G.学生奖惩资助工作
G.学生奖惩资助工作
H.心理健康教育与咨询服务
H.心理健康教育与咨询服务
I.就业指导与服务
I.就业指导与服务
J.校园网络建设与管理
J.校园网络建设与管理
K.教师与学生课外交流、提供指导情况
K.教师与学生课外交流、提供指导情况
L.校园安全稳定工作
L.校园安全稳定工作
M.校风、教风与学风建设
M.校风、教风与学风建设
N.国际交流与合作
N.国际交流与合作
O.后勤服务与保障
O.后勤服务与保障
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14.在我校和培养单位教育过程中，下列哪项对您的思想言行和成长影响最大【多选题】
A.导师
B.专业课教师
C.班主任
D.辅导员
E.从事教育管理的老师
F.同学、室友等同辈群体
G.思想政治理论课与主题教育活动
H.专业课程
I.科研实践/课题项目
J.志愿服务活动
K.校园环境与文化
L.社团活动
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15.您觉得我校和培养单位在培养学生哪方面能力上存在薄弱环节是【多选题】
A.思想道德素质
B.社会责任感
C.学习、科研能力
D.实践能力
E.心理调适能力
F.创新、创业能力
G.人际交往能力
H.组织领导能力
I.团队协作能力
J.国际视野
K.中华优秀传统文化传承能力
L.其他（请填写）
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16.据您了解，您所在单位是否重视学生思政工作?
A.很重视
B.还可以
C.不怎么重视
D.几乎不重视
E.不清楚
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17.据您了解，您所在单位是否列支专门经费支持学生活动?
A.有，很充足
B.有，基本满足要求
C.没有，需要一事一报临时申请
D.没有，很少支持
E.不清楚
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18.据您了解，您所在单位是否构建学生心理健康以及野外工作安全等涉及学生安全相关工作机制?
A.有
B.没有
C.不清楚
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19.据您了解，您所在单位是否有比较畅通的学生与单位之间的沟通渠道?
A.有多种渠道，沟通顺畅
B.有渠道，沟通还可以
C.有渠道，但很少用
D.不清楚
E.学生反映意见很难
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20.据您了解，您所在单位（培养单位/学院层面）是否对研究生导师提出以下要求?【多选题】
A.要求导师将思政教育融入日常科研指导
B.要求导师定期了解学生思想状况
C.要求导师参与学生党支部建设
D.仅要求导师遵守政治纪律
E.未提出具体要求
F.不清楚（请说明原因:）
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21.据您了解，您所在单位是否对导师、学生干部等进行思政工作的培训和研讨?
A.有
B.没有
C.不清楚
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22.据您了解，您所在单位是否对优秀典型学生事例进行宣传报道?
A.经常报道
B.有报道，但很少
C.几乎没有
D.不清楚
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23.据您了解，您所在单位对违规违纪学生的处理的情况是
A.按相关规章制度执行，要求很严格
B.按相关规章制度执行，但执行不够严格
C.规章制度不完善，执行比较个性化，看人
D.执行比较松，能不处理就不处理
E.不清楚
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25.您对所在单位的学生党员发展工作是否满意?
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.非常不满意
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26.您认为所在单位学生党员发展中的主要优点有哪些?【多选题】
A.党员发展质量高
B.党员发展程序规范
C.培养教育考察规范、到位
D.经常吸引非党员学生参与组织活动，积极动员、激发非党员学生政治热情
E.无
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27.您认为所在单位党员发展存在的主要问题有哪些?【多选题】
A.党员发展名额不足
B.党员发展程序不规范
C.党员发展的质量不高
D.没有开展必要的培养教育考察
E.发展党员主要看学术成果，存在"重业务轻政治"现象
F.无
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28.您所在单位面向非党员学生开展的党建工作有哪些?【多选题】
A.给非党员新生讲授党课，开展党的基本理论、理想信念和形势任务的教育
B.邀请非党员学生参加党组织生活，参与理论学习和主题党日
C.请非党员学生对党支部进行民主评议
D.不清楚
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29.您所在单位针对提交入党志愿书或入党积极分子开展的培养考察措施有哪些?【多选题】
A.指定培养联系人，定期开展谈心谈话督促提交思想汇报
B.定期对入党积极分子进行考察、严格要求定期向党组织和培养联系人汇报思想和工作情况，手写思想汇报
C.组织入党积极分子参加党课学习
D.组织入党积极分子旁听组织生活
E.为入党积极分子提供接受锻炼和考验的机会，分配一定的社会工作
F.在活动中和生活中给予入党积极分子一定的指导和帮助，维护入党积极分子的政治热情
G.不清楚
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30.您所在单位的党务工作者（党支部委员、培养联系人）在开展工作过程中存在的问题有哪些?【多选题】
A.政治引领能力不足
B.党务知识欠缺
C.对发展党员程序把握的不够精准
D.工作不够严谨、业务操作不规范
E.创新方法不足
F.不清楚
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31.您所在单位学生党支部的设置属于哪种类型?
A.学生独立党支部，党支部党员来自同一年级
B.学生独立党支部，党支部党员来自同一课题组或实验室
C.师生混合党支部，同一课题组或实验室师生共同组建党支部
D.不清楚
*
32.从您的角度看，您认为哪种党支部设置更有利于学生党员的成长?
A.学生独立党支部，党支部党员来自同一年级
B.学生独立党支部，党支部党员来自同一课题组或实验室
C.师生混合党支部，同一课题组或实验室师生共同组建党支部
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45.您对身边的学生党员在日常生活、科研、社会服务方面起到的先锋模范作用情况是否满意?
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.非常不满意
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46.对您周围的学生党员的平时表现给予评价:
A.很优秀
B.比较优秀
C.表现一般
D.个别人表现很差，损害学生党员整体形象
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47.您认为，当前学生党员中存在的最主要的问题是:
A.缺乏坚定的理想信念
B.宗旨意识淡薄
C.组织纪律性较差
D.个人主义思想严重
E.先锋模范作用不突出
F.其他（请注明）
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48.您认为最能体现党员先锋模范作用的是:
A.综合素质高且能自律，起表率作用
B.积极投身科技创新，科研能力强
C.乐于助人，热心公益
D.努力学习，创新意识强
E.理论素养和思政水平高
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49.如果您的老师在课堂上信口开河，散布一些崇洋媚外、抹黑中国的言论，您会
A.找学校领导检举
B.当场予以反驳
C.无所谓，听之任之
D.记下来，作为谈资
E.很崇拜这个老师
F.其他
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50.在网络上，您平常最为关注或参与最多的信息类别是？
A.时政要闻类
B.社会热点类
C.经济财经类
D.教育文化类
E.生活休闲类
F.文体娱乐类
G.军事科技类
H.其他（请填写）
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51.您获取网络信息时，最常使用的平台是?【多选题】
A.短视频类:抖音/快手等
B.内容社区类:小红书/知乎/B站等
C.即时通讯类:微信（含公众号）/QQ/钉钉等
D.社交网络类:微博/豆瓣/朋友圈等
E.知识学习类:学习强国/中国知网/万方数据等
F.新闻资讯类:人民日报客户端/央视新闻等
G.工具协作类:腾讯文档/飞书/百度网盘等
H.国际学术类:Web of Science等
I.政务平台类:教育部官网/本地政务APP/学校门户
J.其他（请注明，包括但不限于交友、游戏等未列出的平台类型）
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52.对于目前学校在新媒体上开展的各类主题宣传教育活动，您感到是否有吸引力?
A.有
B.无
C.说不清楚
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53.您怎么看待在小红书、知乎、微博上的发帖行为和微信群的发言?【多选题】
A.网络上都是匿名，可以随便说没事
B.网络是宣泄情绪的地方，没必要太较真，说点粗话也没关系
C.只要不是原则问题，可以随便说
D.网络不是法外之地，发帖发言还是要实事求是和理性认真
E.网络也是体现个人素质的地方，发言发帖还是要注意形象
F.没想过，无所谓
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54.您参加各类学生活动的动力是什么?【多选题】
A.有助于提高政治素质、坚定理想信念
B.有助于培养爱国情怀和集体主义观念
C.有利于提升综合素质和全面发展
D.有助于丰富课余文化生活
E.有助于扩大交际面
F.有助于获得综合素质加分或荣誉奖励
G.培养方案要求
H.有助于增加就业竞争力
I.不喜欢参加，没有动力
J.其他
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55.影响您积极参加各类学生活动（思想政治教育相关活动）的主要因素是什么?【多选题】
A.没有时间，学业更重要
B.周围人重视的少，缺少氛围
C.途径或手段单一，缺少吸引力
D.教育成效不明显
E.导师不同意
F.性格等原因，不愿意
G.其他
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56.您是否参加过志愿服务活动?
A.经常参加
B.偶尔参加
C.从不参加
D.没有机会参加
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57.您认为参加志愿服务活动最主要的目的是:
A.增长才干
B.开阔视野
C.磨练意志
D.奉献社会
E.认识社会
F.结交朋友
G.从众
H.其他（请填写）
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58.您对于做学生干部的看法是:
A.可以通过组织各种活动很好地锻炼自己的能力
B.在服务同学的同时也能得到成就感和满足感
C.有了这个经历更有利于以后的就业
D.要投入很多时间和精力，会影响学习
E.都是那些想钻营、想谋私利的人才去做的，我不会去做
F.其他（请注明）
*
59.您认为您所在单位学生干部发挥作用的情况怎么样?
A.绝大多数学生干部积极参与，乐于奉献;
B.普遍参与性不高，需要一定物质鼓励;
C.有兴趣的参与，没有兴趣的不参与;
D.不关心，本人不是学生干部
*
60.您的导师对于您从事志愿服务或学生干部工作的态度?
A.支持
B.不支持
C.不干预、无所谓
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61.您认为学校或所在单位还应该为学生志愿服务或学生干部提供哪些支持条件?【多选题】
A.在各类评奖评优中优先考虑，对参与志愿服务和学生工作的同学加强表彰
B.开拓志愿服务工作的渠道、路径，增加服务项目
C.记录志愿服务时长
D.提供一定的经费支持，增加服务保障
E.没有需要
*
62.您对周围学生干部的评价是
A.绝大多数称职
B.多数称职
C.只有少数称职
D.都不称职
E.其他（请注明）
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63.当前最能规范您行为的准则是？【最多选择3项】
A.道德
B.法律法规
C.公众舆论
D.老师的话
E.所学知识
F.校规校纪
G.家庭教育
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64.您觉得以下哪一项最能代表一个人的学术能力:
A.创新能力
B.课程学分与成绩
C.发文章质量和数量
D.动手实践能力
E.跟踪学术前沿的能力
F.其他（请注明）
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65.您每天花在科研/学习上的时间（不含上课时间）:
A.小于2个小时
B.2-4个小时
C.4-6个小时
D.6-8个小时
E.8-10个小时
F.10个小时以上
*
66.您与导师交流沟通的最常用的方式是:
A.面谈
B.电话
C.邮件
D.学科组会议
E.微信
F.其他（请注明）
*
67.您与导师交流沟通（面谈、电话、微信或邮件）的频次:
A.常常，每周多次
B.经常，基本每周一次
C.较少，基本每月一次
D.很少，每半年1-2次
E.有事情时就见面，不太清楚
F.很少见面或基本不见面
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68.您与导师交流的内容有哪些?【多选题】
A.科研项目进展
B.论文工作
C.思想交流
D.家庭、情感问题
E.就业问题
F.生活状况、
G.社会热点问题讨论
H.其他
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69.您的导师参加学生活动情况如何?
A.经常参加学生党支部活动、团支部组织的活动、研会组织的活动
B.很少参加学生党支部活动、团支部组织的活动、研会组织的活动
C.几乎不参加
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70.导师是否支持您参加学校或者所在单位组织的各种文体活动、社会实践活动等
A.支持
B.不支持
C.不过问、无所谓
*
71.您的导师是否支持您参加国际学术会议?
A.是
B.否
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72.您对导师平时给予您的关心、爱护和尊重是否满意?
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.非常不满意
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73.您认为您与导师之间的关系应是:
A.传统的师徒关系
B.良师益友
C.学术科研合作伙伴关系
D.老板与打工人关系
E.其他（请注明）_________________*
*
74.导师每个月发给您的助研津贴是
A.1000元以下
B.1000~2000元
C.2000~3000元
D.3000元以上
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75.您的全部收入是否能够支撑你日常的生活开销?
A.绰绰有余
B.基本满足
C.不够
D.差得多
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76.您认为下列防治学术不端行为的方式哪个比较有效?
A.加强科学与学术道德教育
B.加强导师对研究生发表论文的监管和审核的责任
C.加强对学术不端行为的处罚
D.改革对科研工作的考核评价体制
E.其他（请填写）
*
77.是否有教师在平时的教学科研过程中，结合学科实际给你们传授一些学术道德规范?
A.有
B.没有
C.不清楚
*
78.您喜欢自己所学的专业吗?
A.非常喜欢
B.喜欢
C.不喜欢，只是没办法的选择
D.非常不喜欢，希望能转专业
E.谈不上喜欢不喜欢
*
79.您选择攻读研究生学位的主要原因是:
A.对科学研究感兴趣
B.高学位有利于找到理想的工作
C.继续提升自身能力
D.说不清楚
*
80.您对自己现在的学习科研状况满意吗:
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
*
81.您对加强学生思想政治教育的态度:
A.赞成，认为很有必要
B.通过适当的形式可以接受
C.无所谓
C.多此一举，没必要
*
82.目前的思想政治教育课堂中，您觉得:
A.绝大部分课程都很好，有助于自己的成长
B.一部分课程还可以，好有很多课程没什么用
C.有用的课程比较少
D.几乎都没什么用，只是要求必修才选
*
83.您认为目前的思想政治教育课堂中存在的主要的问题是:【多选题】
A.讲课老师的水平不够，理论讲不深、讲不透
B.讲课的形式不够生动，很多课照本宣科
C.结合实际事例讲的太少，没有吸引力
D.课堂人数太多，缺乏讨论交流
E.缺乏实践环节，课程内容难以理解
*
84.您最喜欢的日常教育活动的形式是:【多选题】
A.专家讲座或报告
B.以重大节日、纪念日为契机，开展的主题教育活动
C.与老师谈心、交流
D.知识竞赛、演讲、征文等活动
E.理论学习或研讨
F.社会实践活动
G.校园文艺体育活动
*
85.您认为上述这些活动具有吸引力的最主要原因是？
A.时代感强，符合国家主流价值导向
B.内涵丰富，可获取个人成长发展所需的价值理念
C.设计新颖，创作形式具有很强的感染力
D.情感认同，迎合了自身现实诉求
E.带入感强，讲身边人、说身边事
F.名人效应，受知名人士影响
*
86.您最感兴趣的讲座是:【多选题】
A.思政类讲座
B.专业相关的前沿学术讲座
C.能提高自己人文、科学素质的讲座
D.有关国际形势与国际问题的讲座
E.有关国内经济、政治问题的讲座
F.社会知名人士的讲座
G.院士专家的讲座
H.一线科研人员的讲座
*
87.您希望学校/培养单位多组织什么样的学生活动?【多选题】
A.理想信念教育
B.文体活动
C.交友活动
D.就业指导活动
E.实践活动
F.心理健康活动
G.其他
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88.您认为您的导师在您成长、成才中所起的作用:
A.很大
B.比较大
C.一般
D.较小
E.没有作用
*
89.对您的思想道德品质和人格影响最大的是:
A.教师
B.父母
C.同学
D.社会上的其他人
*
90.您所在单位是否设置学生班级进行教育和管理
A.是
B.否
C.不清楚
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91.您认为按照年级设立班级，是否有助于加强学生之间的交流沟通，便于开展学生思想政治教育工作?
A.非常有帮助
B.有一定帮助
C.没有帮助
D.无所谓
*
92.您所在单位是否有辅导员或有专人负责学生思想政治工作
A.有
B.没有
C.不清楚
*
93.您所在单位的辅导员主要的工作内容包括【多选题】
A.学籍与生活管理:注册报到、奖助学金审核、宿舍矛盾调解
B.思想政治教育:党员发展、理论宣讲
C.班级建设:班干部培养、主题班会、班级量化评估
D.心理健康:心理筛查、危机干预、压力疏导
E.就业服务:生涯规划课程、校企对接
F.学风建设:学术诚信教育、学术竞赛指导
G.第二课堂:学生社团、品牌活动
H.网络思政:公众号运营、舆情引导
I.特殊群体帮扶:困难生资助
J.其他（请注明:）
*
94.您对当前辅导员配备与工作的看法是?
A.配置合理，作用显著:现有辅导员能有效满足学生成长需求
B.配置合理，但工作模式需优化:人员数量足够，但工作方式可改进
C.配置不足，需加强力量:建议按1:200比例配齐专兼职辅导员
D.应探索新模式:可尝试“专职+导师+朋辈”协同育人机制
E.不了解具体情况
*
95.您希望您的辅导员是什么类型的?【多选题】
A.价值引领的指路者;
B.知识渊博的知识型学者;
C.专业学习的领路人;
D.温暖和煦的知心人;
E.冷静高效的管理者
*
96.您与周围同学的关系:
A.经常一块活动交流，关系融洽
B.平时交流较少，关系一般
C.平时都是自己忙自己的事，很少接触
D.经常会发生矛盾，关系比较紧张
*
97.在外读书，您是否每隔一段时间就主动和父母联系沟通?
A.是
B.不是
C.看情况
D.父母会主动和我联系
*
98.您认为自己在人际交往方面:
A.人际关系较和谐，偶尔出现的矛盾可以自己解决
B.善于交往，人际关系十分和谐
C.人际关系不和谐，不善于处理矛盾
D.性格内向，不善交往，人际关系一般
*
99.您现在学习生活中感觉最苦恼的问题是:
A.课业负担重，学习紧张
B.生活费用高，经济困难
C.社会竞争激烈，就业前途未卜
D.对所学专业感到没有前途，失去兴趣
E.集体中缺少温暖，同学中没有友谊
F.与导师沟通困难或关系紧张
G.环境转变和自身适应问题
H.个人情感问题
*
100.您感到自己有心理压力时，最有可能选择的方式是:【多选题】
A.主动学习:查阅心理学书籍/权威平台（如CDC心理指南）
B.专业求助:联系心理咨询师/精神科医生
C.学校资源:预约学校心理咨询/拨打心理援助热线
D.学校老师:向辅导员/专业课老师求助
E.社会支持:与亲友/同学深度倾诉
F.正向调节:运动/艺术创作/志愿服务等
G.风险行为:吸烟/暴饮暴食/沉迷游戏（连续3天以上）
H.情绪压抑:刻意回避谈论/减少社交活动
I.网络依赖:在社交平台匿名倾诉（如树洞等）
J.其他:
*
101.您是否了解我校心理健康教育中心
A.了解，有问题愿意向心理中心求助
B.了解，但为了个人隐私，不愿联系心理中心
C.不了解
*
102.对学生的培养，您觉得当前学校最应该加强的方面是？【最多选择3项】
A.学习、科研能力的提升
B.组织领导能力的提升
C.科研实践能力的提升
D.心理调适能力的提升
E.创新、创业能力的提升让
F.人际交往能力的提升
G.扩大国际视野
H.增强社会责任感
I.提高思想道德素质
J.其他（请填写）
*
103.您认为学校在学生思想政治教育方面最应加强的工作是:【多选题】
A.进一步发挥导师的作用
B.加强思想政治课改革
C.促进思想政治教育方法、手段创新
D.进一步发挥学生党团组织作用
E.建立和完善学生思想政治教育考评机制
F.加强专职辅导员队伍建设
*
104.您是否愿意毕业后到西部和基层就业:
A.非常愿意
B.比较愿意
C.一般
D.不太愿意
E.非常不愿意
*
105.您认为影响学生就业的最重要因素是【多选题】
A.性别
B.户籍
C.专业
D.能力
E.学校实力和声誉
F.家庭背景
G.地方经济发展水平
H.国家政策支持力度
I.国家宏观经济发展环境
J.学校提供的就业指导和就业市场服务
K.社会人脉关系
*
106.您参加哪些过就业相关考试?【多选题】
A.职业资格考试
B.公务员招考
C.企事业单位招聘考试
*
107.您期望的第一份工作的税前月薪资水平
A.5000元以下
B.5000—7999元
C.8000—9999元
D.10000—19999元
F.20000元及以上
*
108.您认为近三年研究生求职面临的主要挑战是?【最多选择3项】
A.岗位总量缩减（企业招聘需求下降）
B.线上招聘低效（信息过载、筛选困难）
C.实践经历缺失（实习机会减少）
D.竞争压力加剧（海归/往届生共同竞争）
E.求职范围收窄（更追求稳定、地域受限）
F.其他
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109.您择业时考虑的最主要因素是:【最多选择3项】
A.专业对口
B.薪酬福利
C.工作地点
D.工作环境
E.发展前景
F.符合个人兴趣，利于施展才智
G.家庭因素
H.解决档案户籍
I.其他
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110.您最期望的就业单位类型是：【最多选择2项】
A.机关团体事业单位
B.国有及国有控股企业
C.集体企业
D.私营企业
E.外商、港澳台投资企业
F.个体经营户
G.自由职业灵活就业
H.其他
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111.您首选的就业地区是：
A.北上广深一线城市
B.新一线城市（包括成都、杭州、重庆、西安、苏州、武汉、南京、天津、郑州、长沙、青岛）
C.除1、2选项外其他东部沿海经济发达地区（河北省、江苏省、浙江省、福建省、山东省、广东省、海南省）
D.东北地区城市（辽宁省、吉林省、黑龙江省）
E.中部地区城市（山西省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、湖南省）
F.西部地区城市（内蒙古自治区、广西壮族自治区、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区）
G.乡镇或农村
H.国/境外
I.其他
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112.您一般通过哪种方式获得就业岗位信息：【最多选择3项】
A.校园招聘会
B.查询招聘网站获取就业信息
C.通过实习创造就业机会
D.参加公务员/事业单位考试
E.主动到用人单位推销自己
F.通过熟人、亲朋和家长等社会关系
G.网络面试
H.其他
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113.你认为制约毕业生创业的最主要因素是:【最多选择3项】
A.知识结构单一，创业能力不足
B.创业资金短缺
C.缺乏创业的有力指导
D.不了解创业所需要的程序和条件
E.缺少社会经验和实践锻炼
F.缺乏创业的勇气和胆识
G.没有发现合适的创业机会和项目
H.其他
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114.你是否了解以下学校提供的就业服务:【多选题】
A.就业信息（学校主办的线上线下招聘会、学校发布的招聘信息等）
B.就业指导（职业规划指导、求职技能培训等）
C.实习、见习、入企交流推荐
D.就业创业政策宣传
E.其他
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115.您对学校提供的就业服务的满意度
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不满意
E.不清楚
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116.您所在单位是否为您的就业提供指导和帮助?
A.有，帮助很大
B.有，但没有什么帮助
C.没有
D.不了解
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117.您所在单位为毕业生就业提供了哪些形式的指导和帮助【多选题】
A.开展就业政策宣讲
B.推荐就业单位
C.组织企业双选会、宣讲会
D.组织就业工作培训
E.在单位内部设立科研助理等就业岗位
F.单位领导关心就业工作，积极访企拓岗
G.为就业困难同学提供一对一指导和帮助
H.关注就业后同学进一步发展
I.不了解
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118.您的指导教师或课题组是否为课题组毕业生就业提供指导和帮助?
A.有，帮助很大
B.有，但没有什么帮助
C.没有
D.不了解
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119.您认为学校和研究所应该在毕业生就业上进一步加强哪些方面的工作?【多选题】
A.加强学生职业规划指导和培训，提前帮助学生做好职业规划
B.提供专业化个性化的就业指导
C.积极拓展就业岗位，提供准确丰富的就业岗位信息
D.提供企事业单位实习实践机会，允许学生开展就业实践
E.合理引导就业预期，树立正确择业观
F.扩大优质用人单位库和招聘岗位数量
G.建立与重点单位的长期合作与推荐渠道
H.加强就业心理辅导
I.其他（请填写）
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