中高协教练员培养标准化讲义修订调查问卷

尊敬的高尔夫球教练员:

您好!

为进一步提升协会教练员培养标准化讲义的质量,使其更贴合一线教学实际需求,且精准匹配初级、中级、高级、国家级教练员的教学内容要求,具备更高的科学性、系统性和实用性,我们特开展此次调研。您的意见和建议对讲义修订工作至关重要,请您结合自身教学与学习经历,如实填写以下问卷。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于讲义修订研究,严格保密。感谢您的支持与配合!

一、基础信息与核心困惑反馈
(一)基本信息
*
1.您的教龄:
1-3 年
4-6 年
7-9 年
10-14 年
15 年及以上
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2.您目前的教练员等级:
初级职业教练员
中级职业教练员
高级职业教练员
国家级职业教练员
无教练等级
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3.您主要的教学对象:
青少年(18 岁以下)
成人业余爱好者
职业球员
兼顾不同群体
*
4.您所在的地区:
华北地区(北京、天津、河北、山西、内蒙古)
东北地区(辽宁、吉林、黑龙江)
华东地区(上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东)
华中地区(河南、湖北、湖南)
华南地区(广东、广西、海南)
西南地区(重庆、四川、贵州、云南、西藏)
西北地区(陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆)
*

(二)核心困惑与痛点反馈

请详细描述您在教学过程、学习培训经历及相关培训过程中遇到的困惑、痛点或亟待解决的问题(可从知识缺口、技能短板、教学难点、培训不足等方面阐述):

(三)国外高尔夫球教练员培训相关情况
*
1.您对国外高尔夫球教练员培训体系/模式的了解程度:
非常了解(熟悉多种国外培训体系的核心内容与运作模式)
比较了解(知道 1-2 种国外主流培训体系的基本情况)
一般(仅听说过部分国外培训体系名称)
不太了解(几乎不了解国外培训体系)
完全不了解
*
2.若您了解国外高尔夫教练员培训,您最认可的培训类型(可多选):【多选题】
侧重实操技能训练的培训
注重理论深度与科研结合的培训
强调个性化教学方案设计的培训
聚焦科技教学工具应用的培训
以赛事实战为导向的培训
其他
*

3.您认为国外高尔夫教练员培训中值得国内借鉴的内容(可补充):

二、对现有讲义整体情况的评价
*
下面描述了教练员培训讲义的一些情况,评价分为五个等级,请选择认为自己最符合的一项。
完全不满意比较不满意一般满意比较满意非常满意
1.现有讲义的整体结构清晰、系统
1.现有讲义的整体结构清晰、系统
2.现有讲义的整体结构符合对应等级教练员的教学内容逻辑
2.现有讲义的整体结构符合对应等级教练员的教学内容逻辑
3.现有讲义中对应等级教学内容条目的理论依据准确
3.现有讲义中对应等级教学内容条目的理论依据准确
4.现有讲义中对应等级教学内容的技术讲解准确
4.现有讲义中对应等级教学内容的技术讲解准确
5.现有讲义中对应等级教学内容与您的实际教学工作贴合
5.现有讲义中对应等级教学内容与您的实际教学工作贴合
6.现有讲义中各等级教学内容的语言表达通俗易懂
6.现有讲义中各等级教学内容的语言表达通俗易懂
7.现有讲义中各等级教学内容的可读性强
7.现有讲义中各等级教学内容的可读性强
8.现有讲义中对应等级教学内容能有效帮助您提升教学能力
8.现有讲义中对应等级教学内容能有效帮助您提升教学能力
9.综合来看,您对现有培训讲义中对应等级教学内容的整体满意度
9.综合来看,您对现有培训讲义中对应等级教学内容的整体满意度

三、分等级教学内容模块具体反馈

(一)初级教练员教学内容模块

(若您非初级教练员,可结合对初级讲义的了解或培训经历填写,无相关经历可跳过)

*
您是否为高尔夫球初级教练员并有相关培训经历,或对初级讲义有相关了解

(二)中级教练员教学内容模块

(若您非中级教练员,可结合对中级讲义的了解或培训经历填写,无相关经历可跳过)

*
您是否为高尔夫球中级教练员并有相关培训经历,或对中级讲义有相关了解

(三)高级和国家级教练员教学内容模块

(若您为高级 / 国家级教练员,请针对自身对应等级作答;非对应等级可结合了解或培训经历填写,无相关经历可跳过)

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您是否为高尔夫球高级 / 国家级教练员,或对讲义内容和培训经历有相关了解

(四)跨等级通用模块(高尔夫球规则与礼仪、教学理论与方法、体能基础、青少年教学通用内容)

*
结合自身了解或培训经历填写,选择认为自己最符合的一项。
完全不符合比较不符合一般符合比较符合非常符合
1.讲义中对高尔夫球规则的解读准确:
1.讲义中对高尔夫球规则的解读准确:
2.讲义中对高尔夫球规则的解读易懂:
2.讲义中对高尔夫球规则的解读易懂:
3.讲义中对高尔夫球规则的解读符合最新规则修订情况:
3.讲义中对高尔夫球规则的解读符合最新规则修订情况:
4.讲义中高尔夫球规则相关内容能满足各等级教学需求:
4.讲义中高尔夫球规则相关内容能满足各等级教学需求:
5.讲义中关于高尔夫球礼仪的内容,针对不同等级学员有差异化指导:
5.讲义中关于高尔夫球礼仪的内容,针对不同等级学员有差异化指导:
6.讲义中关于教学原则的内容能满足不同等级教练员的教学需求:
6.讲义中关于教学原则的内容能满足不同等级教练员的教学需求:
7.讲义中关于教学流程设计的内容能满足不同等级教练员的教学需求:
7.讲义中关于教学流程设计的内容能满足不同等级教练员的教学需求:
8.讲义中关于学员评估方法的内容能满足不同等级教练员的教学需求:
8.讲义中关于学员评估方法的内容能满足不同等级教练员的教学需求:
9.讲义中对不同年龄段学员的教学方法差异化指导足够:
9.讲义中对不同年龄段学员的教学方法差异化指导足够:
10.讲义中对不同水平学员的教学方法差异化指导足够:
10.讲义中对不同水平学员的教学方法差异化指导足够:
11.讲义中“体能基础知识”(如基础体能训练方法、常见运动损伤预防)内容通用:
11.讲义中“体能基础知识”(如基础体能训练方法、常见运动损伤预防)内容通用:
12.讲义中“体能基础知识”内容实用:
12.讲义中“体能基础知识”内容实用:
13.讲义中“体能基础知识”能满足各等级教练员的教学需求:
13.讲义中“体能基础知识”能满足各等级教练员的教学需求:
14.讲义中“青少年高尔夫通用教学内容”(如青少年心理引导、基础技术适配方法)的参考价值大:
14.讲义中“青少年高尔夫通用教学内容”(如青少年心理引导、基础技术适配方法)的参考价值大:
四、讲义形式与配套资源需求
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1.您更偏好的讲义呈现形式是?(可多选)【多选题】
传统纸质讲义
电子讲义(可在手机、平板上阅读)
图文结合的彩色讲义
附带二维码(扫码可观看视频、下载资料)的讲义
分等级分册讲义(便于针对性使用)
其他
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2.您希望讲义针对不同等级配备哪些配套资源?(可多选并补充)【多选题】
初级:基础教学视频、简易教学手册
中级:进阶案例库、球具维修实操指南
高级:高阶技术视频、数据统计工具模板
国家级:精英赛事教学案例、国际规则深度解读手册
通用:教学 PPT 模板、规则查询手册(便携版)、体能训练基础手册
其他
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3.您认为讲义及各等级教学内容的更新周期多久比较合适?
1-2年
3-5年
5-8年
根据规则或技术重大变化及时更新
分等级更新(初级周期短,国家级可适当延长)
其他
五、实际教学中的需求与建议
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1.在日常教学中,您使用对应等级讲义时遇到的最大困难或挑战是什么?是否希望讲义能提供相关解决方案? 困难/挑战:
*
2.是否需要讲义提供解决方案:
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3.您认为当前对应等级讲义中最需要补充的知识或技能是什么?希望讲义如何体现?

需要补充的知识/技能
需要补充的知识/技能
讲义体现方式建议
讲义体现方式建议
*
4.其他关于讲义修订的意见或建议?(可从分等级内容优化、形式改进、配套资源完善等任意方面阐述)
问卷星提供技术支持
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