我了解世界各国历史地理、社会文化、政治经济、文学艺术等知识。
我理解外语语篇包含或反映的社会文化现象。
我广泛、深入地了解世界不同文化群体的生活方式、交际风格、思维方式、价值观念等。
我熟悉中国历史、传统文化、哲学思想、经典著作等。
我了解当代中国在世界政治、经济、科技发展中扮演的重要角色及其对全球治理的贡献。
我认识到了中国文化的多样性。
我深刻理解社会主义核心价值观。
我认识世界语言多样性、文化多样性及其意义。
我掌握了跨文化交际、文化价值观、文化身份认同等理论。
我深入理解人类命运共同体的理念及全人类共同价值。
我尊重文化差异，能主动换位思考。
我能基于对中国历史文化和当代中国发展的理解，深化对自己中国文化身份的认识。
此题请选择4。
我乐于和不同文化的人相处与合作，具备较强的同理心。
我能积极参与中外人文交流，勇于应对国际交往中对中国的偏见、误解和质疑。
我能积极参传播中国声音，增进国际理解，体现家国情怀和使命担当。
我认识到了全球化和国际化的时代意义。
我认同人类命运共同体理念，有志于代表国家参与国际合作和全球治理。
我在广泛接触和学习世界文化的基础上，加深了对中外文化的理解，逐步提升了跨文化思辨能力。
我能用外语深入描述、比较和分析不同文化群体的思维方式、价值观念等的异同。
我能用外语与不同文化的人进行跨文化对话。
我在遇到跨文化误解和冲突时，能从文化差异角度分析问题，积极采取应对策略解决问题，并建立与维护和谐关系。
我经过反复实践、总结、反思和评价，掌握并能在实践中灵活应用跨文化交际的普遍原则。
我能自主探索陌生文化，形成一定的文化研究意识和能力。
评价对象得分
