课堂教学与学生参与现状调查问卷（教师版）

尊敬的老师：

您好！为全面掌握本校课堂教学现状，破解学生课堂教学参与度不足问题，提升课堂教学质量，特开展本次专项调研。本问卷匿名填写，数据仅用于本次教学调研分析，恳请您结合授课实际如实填写，感谢您的鼎力支持！
一、基本信息
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1.
教龄:
A.青年教师（3年及以下）
B.骨干青年教师（4-10年）
C.骨干教师（11-20年）
D.资深教师（20年以上）
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2.
授课课程类型:
A.公共基础课
B.专业基础课
C.专业核心课
D.实践实训课
E.任意选修课
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3.
授课学科:
A.文科
B.理科
C.工科
D.经管类
E.艺术类
F.医学类
G.其他
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4.
您的学院：
二、课堂教学与学生参与现状调研
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5.
您在教学设计中，是否会专门设计课堂互动、探究、实操等学生参与环节?
A.每节课均有系统设计
B.大部分课程会设计
C.偶尔设计
D.几乎不设计
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6.
您授课班级学生整体课堂参与积极性如何?
A.整体积极，多数学生主动参与
B.积极性一般，少数主动参与
C.普遍被动，仅点名回应
D.参与度极低，沉默课堂普遍
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7.
课堂中学生浅层参与、假性参与、走神摸鱼现象是否突出?
A.极少出现
B.少量存在
C.较为普遍
D.问题十分突出
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8.
您开展启发式、探究式、小组合作式教学的频次?
A.常态化开展
B.经常开展
C.偶尔开展
D.基本采用传统讲授模式
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9.
您对学生课堂教学参与表现的反馈与指导情况?
A.及时精准反馈，针对性指导
B.简单回应，无深入指导
C.较少反馈
D.几乎无反馈
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10.
您在课程考核评价中是否包含学生课堂教学参与表现?
A.纳入考核，权重合理
B.偶尔参考，无固定标准
C.基本不关注
D.完全不计入评价
三、教学痛点与影响因素调研
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11.
从学生层面出发，您认为制约课堂教学深度参与的主要问题是?【多选题】
A.学习主动性、自律性不足
B.专业认同感薄弱，学习动力欠缺
C.畏难情绪重，不敢发言互动
D.课前预习缺失，跟不上教学节奏
E.其他___________
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12.
您开展互动式、参与式教学的主要困难?【多选题】
A.课程知识点多、课时紧张，无暇设计互动
B.学生配合度低，互动效果差
C.大班授课，难以覆盖全体学生
D.缺乏配套教学资源与硬件支撑
E.其他___________
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13.
您认为学校课堂教学考核、管理制度对学生课堂教学参与的引导作用?【多选题】
A.引导作用强，机制完善
B.有一定作用，仍有短板
C.引导作用较弱
D.基本无引导作用
E.其他___________
四、教学优化需求与建议
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14.
您认为当前自身课堂教学在学生参与引导方面存在哪些短板?
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15.
学校在课程设置、教学管理、评价机制、师资培训等方面，需要优化哪些内容以提升学生课堂教学参与度?
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16.
对于创新课堂教学模式、激活学生课堂教学参与活力，您有哪些可行性建议?
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